这里想谈谈鼓励和表扬的方法； 举个例子： 一天悠从自行车上掉了下来，人摔在地上，车倒了，脚挂在横杠上怎么也无法站起来，我在后面看着，想看看儿子怎样才能解决这个问题；这时一个老爷爷看到了马上冲上去要帮助他，我马上拉住他不让去。这时儿子通过自己的努力站了起来，还把自行车扶起来，他很兴奋地冲向我：妈妈，我从自行车上掉下来了！我问：那后来怎么样了？悠：我自己从车上爬下来了，还把车子扶起来了!我摸着儿子头说：是吧，真是很会想办法啊，是不是以后摔倒自己都知道怎么处理了？儿子骄傲地扬起头：是啊！！然后跑去给其他小朋友分享他的勇敢去了。

我们为什么一定要爱他?给他自由？ 昨天去了我同学家，她家的儿子比我儿子大半岁；我去她家的2小时内，姥姥就不停跟我抱怨这个孩子难带： 1、拣着什么东西就往嘴里塞，送到幼儿园忘记跟老师说了，第一天接的时候嘴巴里含着玻璃碎片；第二天又忘记说了，接的时候嘴里含着蜡笔头；第三天没忘记说，孩子嘴巴是没含东西，但是坚决不去幼儿园了。我观察了一下，孩子拿到什么东西都往嘴里塞，用牙齿用力地扯，谁放在桌面的东西，都要去喝去咬，刚不注意就把别人吃过的东西嚼在嘴里了。每次被家里人逼着把嘴里的东西吐出来，就趁人不注意又拿新的塞进去。姥姥说，根本离不开人，否则不知道出什么后果。我问问小的时候是不是不让吃手，也不让咬任何东西，答案是，我明白怎么回事了。 2、喜欢开关点灯开关，只要大人不注意就爬到凳子上按开关玩，刚被大人怒斥下来，不留神就又上去了。

来自 小果妈妈 果果这两个月来,迷上了情景游戏,有时边玩小汽车边讲些故事中的人物对话,或者提个篮子去买菜,拿个碗去炒菜等等.我希望看到的安静而专注的工作状态好象很久没有出现了.这么大孩子应该会有工作了吧,我该给他准备什么呢?积木,拼图,穿珠子这些他好象都不太感兴趣. 安静的工作状态到底是种什么状态呢？是静静地坐在那不动？还是静静地玩静静的玩具？ 还是专注地做一样事情就是工作状态。 我觉得上上下下爬楼梯是工作、翻来覆去翻东西是工作；我认为只要专注地研究一件事做一件事就是工作状态。 至于要准备什么工具，见仁见智，他自己会某个时段都某样东西特别喜好；串珠子之类的，他不喜欢，工具车也不喜欢；他把小汽车从东开到西，可以玩1个小时；给他积木什么的，也只玩一会。 我们带他去玩具城，看他的选择，目前他只选择汽车，而且只要看到一辆喜欢的，立刻就要回家，一路上不停地玩。

来自 小果妈妈 悠妈,你真的是很智慧呢. 我的孩子比悠小9个月,我也看了不少书,可是真有了什么状况,还是忍不住要发怒.特别是什么事情跟他说不能做,而他又非要做的时候. 昨天,吃饭的时候,他不好好吃,拿着勺子在碗里一边搅一边说他在挖土,我告诉他不能玩饭,他不听,我就吼了几句.后来想想,是不是他在探索什么?但是又想想,应该给他立下吃饭的规则了吧!矛盾呢!悠妈你会怎么做呢? 悠吃饭比较爱说话，有时候两口饭之间要隔几分钟说几十句话。他编故事讲事情，我也听，但是我就埋头吃饭听，有时也会配合一下，但不询问。他去别人家吃饭，就埋头吃，别人若是赞美了，就更专注，如果小朋友要跟他说话，他会说，吃饭不能说话。小孩子还没到自控能力那么好的地步，法律制订了，大人还需要有习惯过程，更遑论孩子了，我是觉得要给他们适应的过程和耐心。悠听别人夸赞的话，就会觉得原来遵守规则这么好啊，这么多人赞美啊，不是妈妈说嘴啊，他小心眼里就会动这个念头。 到幼儿园啊，去别人家啊，悠就特别注意自己的言行。在家放纵一些，呵呵，我也觉得正常，大人也觉得家是放松的地方，很多臭毛病都要在这露露呢。

来自linhongsally 我能不能借你的帖子在这里说说我的一些困惑呢？希望悠妈能帮帮我： 女儿一到睡觉时间肯定要摸着我的嘴巴睡觉，这是她现在晚上睡觉必备的动作，如果没有摸到，她就会哭闹，或者我被摸的不舒服，我不想让她摸，她也会哭闹，而且哭的很厉害。还有一个动作就是如果我不小心把嘴巴张开，她的手摸到了我的嘴巴里面，她就会马上把自己的手放到自己的BI子去闻，闻了之后总说臭臭臭。这种情况还表现在如果家人亲了她的嘴巴，她就会马上擦掉，如果亲了她的脸蛋，她也马上擦掉，然后闻了之的就说臭臭臭。还有一个明显表现就是她有时候会突然间爆发的那种动作。比如她刚刚还好好的，突然间就会爆发，然后就开始哼哼，问她怎么了，还是哼哼哼哼，有时候实在搞不明白她到底要干什么，这时候她就开始大哭大闹。

今天还要谈到自控的问题。 晚上悠吃饭吃的不太多，喝了很多汤。带他去超市的时候，他要买一块蛋糕（带脆皮的),买酸奶的时候，他选择了娃哈哈。 他说他想吃，因为他晚饭吃的不多，我说：不是刚吃完晚饭吗？肚子还饱饱的，没有地方装蛋糕呢？走回家，运动运动，看肚子里能不能空出个位置来。出到门口，我问悠：打算什么时候吃？悠说：回家吃。我说能忍住吗？悠说能忍住。于是一直走回家。悠说：我可以吃了，我感觉饿了。小家伙忍了半个小时，我拍拍他的头，亲了一口。

这些天，我儿子对我特别柔顺，我有时都感觉心里某个角落隐隐地痛。回到家里，儿子尖叫欢呼，冲上我的怀抱，把脸贴着我的脸，然后小嘴啄住我的脸和嘴巴，再静静地依偎在我的怀抱里。我换鞋、洗手、上厕所，要不就得背着他，要不就紧紧抱着我的腿或是跳到我的身上，我坐在马桶上，他坐在我身上，脸贴着。有时手摸索着我的脸，说妈妈，我好爱你！！或者：妈妈，我真的好想你！！我也紧紧地抱着他抚摸他的后背，说：儿子，妈妈最爱的宝贝，妈妈爱你！！或者，妈妈非常想你。 我不知道是因为他跟保姆在一起不快乐，还是什么？我和他拼命地释放着对对方的思念和爱。有时候，他爸看到了，都要批评我说，我把儿子带的像个女孩一样多愁善感。他不习惯表达他的感情，我们结婚多年，没说过一句他爱我，更没有思念的话语，不管离开多久。所以我和儿子的亲热，让他浑身不自在。 儿子现在对我说的话基本深信不疑，而且不折不扣地遵照执行。

孩子行为背后的秘密 孩子的每个行为背后，都藏着一个秘密，就是：体验快感！！什么行为让他体验到了快感，他就会趋向那个行为！！ 经常看到恶作剧、大人眼里的坏小孩，叛逆的孩子周围都凝聚着一群在大人眼里一向乖巧优秀的孩子。甚至很多孩子还为没有成为他们的圈里人而有被遗弃的失落感。 这让我们反思，我们让孩子成为乖巧、成为优秀，真正的是他们内心向往成为的吗？还是只是我们大人的一厢情愿？而这样的孩子真的以后就能永葆乖巧永葆优秀？ 孩子的天性是尝试几乎所有他们能够尝试的东西、行为，他们从中获得知识、技巧、判断事物的标准；而一般让大家觉得乖巧的孩子，往往是很多方面缺失了体验的孩子。