21
二
来自 baby熊
儿子才上幼儿园。
一次谈话,我说我的孩子平时我都是给他讲道理的。园长说“三岁以下的孩子没有道理可讲,四岁以后慢慢讲。”
我认为对孩子是有道理可讲的,他从心里真的明白,才会真的执行。但是我也认为在有些方面,我短时间讲不清楚,就直接让他执行了,没有道理慢慢讲。比如看到一个妈妈说,孩子老不穿衣服,后来感冒了。我想大冷的天,一会儿就感冒了。我是没有太管他哭与不哭,直接穿上,再说其它的。
悠有一段时间很拒绝穿衣服,我是这样尝试的:
悠:哭闹,不穿
妈妈:那要怎样穿呢?
悠:不穿这个?
妈妈:那穿蓝色带米老鼠的?
悠:(表情好奇了)不穿,穿黄色的。
妈妈:好
悠,死不让穿裤子。在床上乱跑
妈妈走开一下,让他光着屁股跑一会(14度的时候也干过)。
妈妈:穿裤子了!不穿冷,会感冒的,感冒就要打针,多疼啊!
悠:我不去医院,不感冒
妈妈:那可由不得你了,感冒很难受的,不打针怎么能好呢?看吧看吧,鼻涕出来了(一把把儿子搂过来)悠挣扎。
妈妈:先穿左腿还是右腿?
悠(上当了)左腿,不,右腿。
妈妈:自己蹬还是妈妈拽?
悠:自己蹬。
好,战斗结束。
这个边讲道理边行动,两不耽误。
另外给他明确的选择。当然一定是你期望要得答案在里面,千万不要问:穿还是不穿?要直接问穿这件还是那件?
悠有时也耍滑头,说都不穿。
妈妈就要来点硬的了,总比感冒好,腿一夹:不穿也得穿,人人都要穿衣服,小狗小猫还要有皮毛才不冷呢,三下五除二穿完。
















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