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1岁半到两岁半孩子的养育重点

         

宝宝学说话

一岁半到两岁期间,是小家伙语言飞速发展得阶段。

这个时候,示范正确的语言、大量得阅读非常重要,我们也看了《天线宝宝》,儿子比较爱看。

开始说:我不!!!

专家说这个时期是孩子自主意识的萌芽阶段,开始意识到自己和外界是分离的;我当时的做法是,他说:我不’的时候,尊重他;让他知道,我不’的真正含义是什么。我说悠悠吃饭吧,悠说,我不!然后我们就开始吃饭了;通过一次又一次地兑现他的我不,儿子不再用我不来表达他想法了,他开始试着用正确的方法来表达他的观点;这个时期过得非常短暂,短暂到我几乎没有什么印象和范例。

之后到了诅咒期,他开始用很凶很霸道的语言,希望谁谁去死,要把谁撕碎,轧死,撞死之类的话。周围的人很惊呼,这样的孩子这样小就这样歹毒???你家悠怎么了?我看着悠,平静地告诉别人,很正常,在体会语言的力量。开始是无意识的表达,等他因为生气愤怒而表达要谁去死的观点时,我开始说话了:为什么要他去死呢?他的妈妈会伤心的!!儿子有时也会说打死你:我说好,你打死我吧,从此你不再有妈妈,妈妈不再有宝贝了,然后我就装死,儿子趴在我身上推我,叫我,直到后来开始害怕了,我睁开眼睛,告诉他。死就是再也看不到妈妈,叫妈妈也听不到回答,妈妈不能再亲你再抱你了,你哭得时候,妈妈不能再安慰你了。

现在儿子不说打死了,他说,把你打倒;不小心说了打死,马上自己就纠正,把你打倒!!

宝宝搞破坏怎么应对?

1岁半至2岁半的一个阶段,儿子开始狂热地破坏!

柜子里的衣服、被褥无一例外地被儿子一个一个拽出来,扔到地上!!玩具一个一个从箱子里拣出来,到处乱扔乱摔!!枕头衣服一件一件向天花板扔出去,(那时我们有个蚊帐架,儿子每天的工作就是把衣服或者其他布玩具扔到上面,挂住了就开心的不得了);刚叠好,放好,儿子就扯乱,扔掉。开始我们还收拾,不是要归位?不是要整齐有秩序吗?后来都放弃了,收拾永远赶不上破坏。儿子还开始拼命扔他的书,撕了皮,撕了页,到处扔;这怎么了得?不爱惜书?我们可是知识分子家庭;于是收拾,贴好;后来也停止了,给他几本陈年老杂志,撕去吧。(对了,要补充一段撕纸的乐趣;儿子非常喜欢撕纸,卫生纸撕成一条一条甚至一丝一丝;每本书基本都被撕下几页,撕啊,撕啊。我就拿着一团卫生纸准备着,撕完他就扔,还去吹,玩得不亦乐乎)。这个阶段怎么就嘎然而止了?我简直都记不住了。儿子突然开始叠衣服了,他开始叠自己的衣服,一件一件,我叠好,他打开重叠,很认真,虽然叠的非常不怎么样,但是妈妈还是赞叹不已,儿子骄傲地走开了,妈妈赶快重新叠过。

每一个阶段,就象有一个神奇的魔术师一样,疏忽来疏忽停,我象看一场又一场的演出,完全没有参与的机会和必要。他和自己玩得很疯也很投入。我就象电影散场的工作人员,走了,打扫干净等待下一场电影的上映。

宝宝玩水了

一次,儿子在阳台上玩水,我在屋里看书,突然听到儿子大声叫”妈妈!“我赶忙跑过去,原来儿子接了一桶水(就是拖布用的水桶),然后自己全身都蹲在里面了。2月天,还穿着两件衣服。我当时一阵紧张,因为他还流着鼻涕。不过。镇静,我问,好玩吗?儿子说,好玩!我再问,还呆吗?儿子说:还呆。我再问:冷吗?儿子说:不冷。我又忍了一会,说鞋子进水了没?儿子说进了,我说那出来换一下吧,湿鞋子可没法走路了。儿子想了一下,好吧。

下雨天,儿子去踩水,鞋子、裤子、袜子全湿了,蹦啊跳啊,忘情地踩了几个月。现在下雨了,妈妈说踩不踩水?儿子就问,鞋子为什么会湿?袜子为什么会湿?等你耐心解答完,儿子说穿雨鞋,袜子湿了不舒服。

理论,我没什么基础;不过我是个验证理论的例证,每一个阶段,我回过头看,真是那么回事,而且顺应自然之道的结论是,儿子很顺从很懂道理。

什么叫顺从?顺从是发自内心的接纳和服从;顺从的过程和心态是平和自然,通过思考然后变成了本能,无论有没有外在压力,他都能够通过自身的思考和判断得到答案。而通过限制和打骂得到的是服从,服从是行为上的遵从,更是心里的不甘和不服气,一旦外在压力丧失,马上会变得无法无天。

比如吃糖:悠说想吃糖,我说糖很甜,会坏牙齿,不能吃太多。悠问:为什么会坏牙齿?妈妈-----;悠又问:为什么不能吃多???妈妈----;只要一说吃糖,我就这样说,悠就这样问。这样的问题大概重复了几十遍之后,悠决定了,不吃太多。每次吃棒棒糖也只吃一点,其余的给妈妈吃掉;到别人家,家长给糖吃,悠拿一颗,其余不要,因为牙会痛。我不在的时候,悠会跟保姆说,我要吃一颗糖。吃完了,悠要求用水漱口。

比如看电视,悠说想看电视,我说电视不能看太多,时间不能太长,眼睛会坏,对大脑不好;只能看动物世界、动画片等,千万不要看什么哭哭啼啼的言情剧。超过大约15分钟,我关电视了,悠就翻身自己玩玩具去了。有的时候也会耍倔,对他特别爱看的变形金刚和妙妙城以及喜洋洋,我也网开一面,可以看完再说。悠悠很高兴,看的过程会不停摸眼睛,看完了说,我的眼睛不会有问题的,我会保护眼睛的。

我不在家的时候,不会要求开电视,爸爸回来了会要求爸爸给他开电脑。不过时间上会控制。

(整理自 李跃儿教育论坛 原帖地址:http://bbs.liyueer.com/viewthread.php?tid=52640 作者 阿悠 转载请注明出处)

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